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“百千萬工程” | 增學位、強師資、立標桿!南城建設全市教育趕超發展樣板鎮街
字體大?。?script language="javascript">、、 發布日期: 2025-03-26 09:00 來源:本網 [打印頁面]    [關閉頁面]

  新增一批優質公辦學位,打造典型名片學校,建設高質量教師隊伍,高質量構建“大思政課”鑄魂育人,以多舉措護航學生健康成長......

  南城教育管理中心持續推進“百千萬教育行動”,全力建設東莞市教育趕超發展樣板鎮街,為打造東莞“首善之區”、推進“城人產”融合發展,提供堅強的教育服務支撐。

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  深入推進教育擴容提質

  打造2所典型名片學校

  走進南城第三幼兒園,溫馨寬敞的教室、豐富多彩的活動空間映入眼簾,為孩子營造充滿活力的成長天地;在南城商務區北部學校,可以看到同學們走進人工智能室、烹飪室、科學實驗室等功能用室,享受開放靈活的自主學習樂趣……

  一所所校園從一紙藍圖到建筑成型,學生在其中走向廣闊的學習場域嘗試、積累和成長,背后是南城全力推動教育擴容提質的生動縮影。

  “建校+挖潛”,南城全面加快校園建設步伐(學校供圖)

  “以‘建校+挖潛’工作模式,南城全面加快校園建設步伐,進一步促進教育優質資源均衡發展?!蹦铣墙逃芾碇行闹魅卫铎捅硎?,近年來南城以多種舉措加大學位供給,持續開展多個學校新建、擴建項目,不斷優化教育資源配置,目前基本保障適齡兒童對優質公辦學位的需求。

  數據顯示,2020年9月以來,南城先后建成3所公辦小學(南城陽光八小、九小、十?。?、1所公辦初中(南城第一初級中學)、1所公辦九年一貫制學校(南城商務區北部學校)、3所公辦幼兒園(南城第一幼兒園、第二幼兒園、第三幼兒園),新增公辦學位13890個;先后推進實施三輪老校內部挖潛,提供約6525個公辦中小學學位。結合“學區填報、家長自愿申請、統籌調配相結合”公辦小學劃片招生學位安排辦法,有效解決學位供需不平衡問題。

  今年起,南城全面實施“百千萬教育行動”,開展6個高質量行動、30項重點工作等“含金量”十足的工作舉措,進一步提升陽光教育品牌美譽度和影響力。

  其中,南城繼續深入推進教育擴容攻堅行動,目前實施第三輪公辦學校內部挖潛,已新增51個教學班,合計擴充2355個公辦中小學學位;計劃推進3所配建幼兒園完成交付,新增900個公辦幼兒園學位;計劃建設東莞國際商務區南部學校,預計可提供2790個學位,補齊義務教育公辦學位供給缺口。

  當前,我國教育已由規模擴張階段轉向高質量發展階段。孩子從“有學上”到“上好學”,是千家萬戶的共同期盼。在保障學位供給的同時,南城將通過優質資源帶動、硬件升級改造、優質師資引領、關鍵項目驅動、集團化辦學幫扶等方式,重點把南城陽光第五小學打造成為“東莞市新標桿學?!?/span>;發揮學校高起點、高標準硬件配置優勢,進一步落實先進理念、提升科學管理、打造特色項目,全面推進學校資源面向社會開放共享,把南城商務區北部學校打造成為東莞“首善之區”高質量發展的窗口學校。

  “通過推動兩所學校各項教育教學工作走在全市前列、樹立標桿,進一步擴大南城教育品牌的影響力和認可度?!崩铎椭赋?,打造教育高質量發展的“南城樣本”,充分發揮建設成果的示范輻射作用,全面提高轄區教育質量。

  注重以長遠、全局視角在頂層設計上謀篇布局。李焱表示,以“借智力”方式打造典型名片學校,引進師范院校專家團隊進駐學校,邀請名校長引導小組開展改革,南城從辦學理念、發展戰略、育人機制、課程體系、教師成長、品牌建設、治理機制、環境建設等八個方面,穩步推進新標桿學校、窗口學校建設。

  目前,南城已成立工作領導小組和工作專班,制定行動指南和實施方案,建立工作議事制度、督查督辦制度等工作機制有序推進工作。

  結合集團化辦學,南城以轄區優質公民辦學校為龍頭,成立5個教育集團,建立7個集團化教研片區,8所品質課堂實驗學校,76個品質課堂教研組,推動優質教育資源有序輻射全域,整體提升教育教學質量,進一步擦亮南城陽光教育高質量品牌名片。

  推動教育教學高質量發展

  善用“大思政課”鑄魂育人

  近年來,南城持續加強學校干部及教師隊伍建設,深化“育引用留”人才機制,以“外引+內培”夯實教育人才根基,努力打造一支德高業精的教師隊伍。

  截至目前,南城有東莞市教育家培養對象和特級教師9名,省市級工作室主持人16名,市級中小學學科帶頭人66名,教學能手356名;獲國家級、省部級精品課900多項,獲市品質課堂教學能力大賽一等獎187人,獲廣東省青年教師教學能力大賽一、二等獎7人,各項獲獎均居全市前列。

  “要穩定打造口碑好、影響力廣、社會認可度高的陽光教育品牌,加強學校干部及教師隊伍建設尤為重要?!崩铎捅硎?,南城保障和支持教師專業化培養,加快補齊隊伍建設短板,完善教育后備人才儲備,為辦好人民滿意的教育提供堅強支撐。

  今年,南城先后組織學校中層干部、管理人員等開展線上線下研修培訓,打造高效能的專業化教師隊伍,為各校配齊配強學校干部和管理人員。同時,啟動南城第一輪“優師工程”評選,評出“三名”教師56名,依托這一教師專業成長平臺,實現教育資源的優化配置和教師隊伍的全面提升,為做好新時代育人工作提供有力保障。

  加強“優師工程”建設,壯大教師隊伍力量(羅偉良/攝)

  在此基礎上,南城持續以一流教師隊伍推動教育教學改革創新,堅持立德樹人根本任務,樹立4個素質教育發展標桿,加強科學、勞動 、體育、藝術等教育活動,以“德育實踐+4個標桿”實施素質教育全面育人。

  思政課則是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。

  李焱表示,南城高質量構建以學生成長為中心的“大思政”教育體系,協同發揮好學?!靶≌n堂”和社會“大課堂”的共同作用,全方位、多層次、立體化的實現思政教育,與各學科教學、心理健康教育、社會實踐的深度融合。

  目前,各校思政課教師均已配置到位,全面成立思政課學科備課組,建立健全學校思政課教師集體備課制度,并逐步完善校本思政課程。

  今年,南城將進一步推動“大思政課”探索創新,堅持“走出去”“引進來”,幫助學生在豐富多彩的社會實踐中立德樹人、鑄魂育人。南城將組建“大思政課”講師團,開展“菜單式”“點單式”送課進?;顒?,邀請各行各業的優秀人士,將個人親身實踐和鮮活故事帶回課堂,用真情實感和優秀品質引導學生形成正確的社會觀察和價值選擇,推動優質教學資源向基層下沉。

  同時,南城要求學校整合挖掘校外豐富的思政資源,充分利用志愿服務隊伍力量,加強社區、園區共建,持續拓展校外實踐活動陣地,形成一體化共建格局,帶領學生走出校門,以力所能及的方式參與到社會實踐當中,上好“行走的思政課”。

  通過多種舉措,南城推動“大思政課”建設全員思政,全程思政,全學科思政,實現從課堂到全社會的深刻變革,構建起“大思政”育人課程體系。

  黨建引領多方協同共治

  “多維度”護航學生健康成長

  教育是國之大計,安全是教育的生命線。

  南城高度重視重大風險防范和化解工作,持續強化服務管理和風險防范,全面督查黨建工作、招生工作、教育收費、教師隊伍建設、安全管理等工作內容,進一步規范各校及機構辦學水平。

  南城著力從根本上消除風險隱患(羅偉良/攝)

  “聯同有關部門、社區推進各項工作,形成以黨建引領,協同共治的良好局面?!崩铎捅硎?,南城將結合轄區實際情況,聯同學校、部門、社區,推動實施校園周邊安全綜合管理網格化,強化校園周邊安全保障,每月召開聯席會議解決安全難點,為師生營造更加安全、和諧的學習生活環境。

  此外,南城邀請第三方機構對學校開展全面排查、動態掌握安全風險隱患,通過建立完善校園安全管理制度、應急預案、檢查臺賬等資料,落實校園安全管理規范化、標準化建設,推動校園安全生產分層分級精準防控體系建設,整體提升校園安全水平。

  建立政府、學校、家庭、社會“四位一體”校園安全綜合治理體系,南城著力從根本上消除風險隱患、從根本上解決安全問題,堅決遏制涉校、涉師生事故發生。

  值得關注的是,南城將加強教育領域收費專項治理,進一步規范各級各類學校和校外培訓機構收費行為。聚焦招生入學、課后服務、校服收費、膳食供應和研學實踐教育活動收費等重點領域,從嚴管理,建立教育收費治理的長效機制。

  “通過推動引入第三方監管機制,逐步引導市場良性發展,營造公平的營商環境?!?李焱表示,南城將聯合多部門對轄區內的教培機構開展摸底排查,堅決取締不達標的培訓機構,引領優質機構健康發展、做強做大,并形成已通過審批并接受部門日常監管的培訓機構“白名單”,切實維護廣大學生家長的合法權益。

  李焱表示,南城接下來將持續加大教育投入,堅持“讓南城教育惠及學子終身發展”理念,構建適應學齡人口變化趨勢的基本公共教育服務體系,全力建設東莞市教育趕超發展樣板鎮街,為打造東莞 “首善之區”、推進“城人產”融合發展提供堅強的教育服務支撐。


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