謝崗鎮“品牌”特色與課后服務有機結合 促進學生全面健康發展

　　為貫徹落實教育局關于中小學生課后服務工作的通知精神，促進學生健康成長，營造良好的教育生態，本學期起，謝崗鎮中心小學開展了課后延時服務，助力“綠教育”提質增效，落實立德樹人的根本任務。

　　“雙減”政策落地后，謝崗鎮中心小學全面啟動“5+2”學校課后托管服務，將“品牌”特色與課后服務有機結合，“興趣托管”服務精彩紛呈，讓孩子們學有所樂、學有所長。

　　每天下午放學后，中心小學的“興趣托管”都會如約而至。在學校課后延時課表上，體育類的足球、籃球、乒乓球，藝術類的電子琴、繪畫、毛筆等課后項目課程，可以滿足不同年齡、不同特長、不同興趣學生的需要。

　　學生：因為我喜歡畫畫，畫畫可以讓我增長各種的美術知識。

　　學生：我自從報了電子琴班，就覺得電子琴很有趣。我現在會彈一些優美的曲子，我會繼續堅持下去的。

　　目前，中心小學一至二年級的學生沒有書面家庭作業，三到六年級書面作業總量嚴格控制在一小時之內，在學校完成。同時，學校建立優化作業設計研討機制，集體研討布置作業方式、作業量難易度。

　　謝崗鎮中心小學教導處主任朱秀麗：...我們“雙減”分兩部分去安排，前面部分是基本托管部分，就是語數英的課后作業的落實和輔導，另外一部分是興趣(活動)托管，就是圖音體等各種興趣(項目)，個性活動的那些落實情況。

　　學生家長 溫先生：雙減以后，小孩子在學校都完成了(各方面)作業，然后也比較有積極性，效果也會更好，然后回到家，會有更多的時間，家長相比較快樂的陪伴著他。

　　目前，中心小學正在加快推進特色課后服務的實施，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，發揮學校教育主陣地的作用，采取“5+2”的模式，進一步增強教育的服務能力，提高教育的質量，促進學生全面發展、健康成長。