為有效解決學生放學后、假期中因無人看管可能引發溺水等安全事故這一難題，石排鎮創新建設“課后驛站”，由各村（社區）提供場地與配套設施，為有需求的家庭子女提供“家-校-社”無縫銜接監護保障，也讓更多的隨遷家庭、“候鳥”家庭和困難家庭感受石排溫度。

　　目前，中坑村和下沙村已經完成“課后驛站”的初步建設，全鎮85%的村（社區）在暑假期間開展“課后驛站”服務，中坑、下沙、赤坎、福隆、太和等5個村（社區）提供2023-2024年全學年“課后驛站”服務。

　　課后驛站為公益服務，服務內容以基本托管為主，包括學生自主作業、自主學習、自主閱讀、問題答疑等學習活動。同時，驛站根據實際情況，圍繞幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，開展豐富多彩的科普、藝術、勞動、閱讀等興趣小組及社團活動，滿足學生多樣化需求。

　　“明德醒獅”是廣東省非物質文化遺產項目，中坑村的“課后驛站”融入了這一特色鄉村文化，將醒獅元素帶進“課后驛站”的課堂，開展暑期公益培訓班等活動。

　　此外，中坑村還設立了三年級課堂，為處在三年級轉折點的學生提供及時、積極的引導，輔導學生作業之余，運用生動、多元化的趣味學習方法提高學習興趣及學習積極性。

　　石排作為“潮玩名鎮”，下沙村的“課后驛站”根據本土特色引入了潮玩課程，與樂之寶（東莞）文化創意有限公司的潮玩企業合作，將潮玩元素文化帶入課堂，激發學生興趣。

　　赤坎村課后驛站從消防、禁毒、防溺水、防校園霸凌、交通安全等角度開展安全知識教育活動，不斷提高學生的安全防范意識和強化緊急避險的基本技能，打造一個屬于孩子們的“安全微伴社”，筑牢安全屏障，守護孩子們的安全。

　　太和社區課后驛站服務依托太和社區“鄰里匯”黨群服務站，發動小區志愿力量，整合周邊教育資源，精準對接兒童多元發展需求，培養兒童的興趣愛好，提升兒童人際交往、生活通識、自我認知等方面的技能和能力，促進兒童的綜合素質增強，營造學習分享、同學共進的互助氣氛，創建家長放心、兒童開心的“鄰里知識屋”服務平臺，為小區兒童的健康成長保駕護航。

　　福隆村課后驛站在保證基礎托管穩定推進的基礎上，融合美育特色，適時提供多元化的素質拓展課程，激發學生學習動力，開發學生創造性思維，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　其他各村（社區）“課后驛站”正在積極探索本土文化特色，逐步形成具有本地特色文化的課堂，幫助學生提高學習興趣，讓家長放心，學生愿來，便民利民。

　　接下來，石排鎮將嘗試通過國企、社會企業贊助培訓機構無償培訓等多種方式，解決財政資金緊缺、培訓資源單薄等問題。在全鎮19個村（社區）逐步開設“課后驛站”，為學生營造快樂、健康、優質的成長環境，全力預防溺水、交通等安全事故的發生。