清溪鎮“我為什么當老師”師德師風宣講活動火熱進行 爭做“四有”好老師

　　當前，“我為什么當老師——講述我的教書育人成長故事”師德師風宣講活動正在清溪鎮各中小學校如火如荼地進行。4月26日，清溪鎮委委員錢暖枝率隊深入清溪鎮第二小學現場觀摩活動開展情況，要求全鎮教師隊伍要進一步提高政治站位，提高專業水平和工作能力，用心用情做好教育工作，爭做“四有”好老師。

　　當天下午，清溪鎮第二小學舉行“我為什么當老師——講述我的教書育人成長故事”師德師風宣講活動，并按照解讀師德師風宣講活動內容、觀看師德視頻、校內宣講等流程依次進行。期間，清溪鎮第二小學校長鄧志林，辦公室副主任李雅華，一線教師張春來、劉志才等4位宣講人先后上臺，從自己的工作生活經歷講起，從身邊事講起，分享自己的教書育人成長故事，展現了新時代清溪鎮廣大教師良好的師德師風。

　　期間，鄧志林圍繞“我為什么當老師”主題，從“學不可以已、教不可以偏”兩個方面，勉勵大家一起爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師；李雅華老師則從自己的工作經歷講起，認為老師產生的教育價值不僅僅體現在課堂上，不管是一線老師，還是中層管理者，都是教育這艘船上不可或缺的螺絲釘。張春來和劉志才等一線教師則從多年的教育教學工作經歷中，慢慢領悟了教師這個職業的崇高性，認識到了自我的人生價值，表示將要繼續用自己的一顆愛心和滿腔熱情，感受學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧于時代的光榮教師。

　　為進一步加強師德師風建設，激勵廣大教師提升職業道德修養和專業素質自覺意識，從4月份開始至5月份，清溪鎮決定以“講述我的教書育人成長故事”為主題，在全鎮中小學范圍內開展“我為什么當老師——講述我的教書育人成長故事”活動。記者了解到，參與宣講的教師須具有教師資格并從事教育教學在崗5年以上，近10年內未發生過教育教學事故或違反師德行為，且須具備過硬的思想政治素質、優秀的職業素養和職業道德、扎實專業知識和教育教學技能等多項條件。屆時，清溪鎮將對各校參與此次宣講活動的教師進行評定，選拔出10名優秀教師頒發2022年度“清溪鎮師德師風優秀踐行者”證書，并將于5月份組織“清溪鎮師德師風優秀踐行者”在全鎮各學校開展“講述我的教書育人成長故事”宣講活動，傳播教育正能量，形成爭做“四有”好老師的良好氛圍。

　　清溪鎮委委員錢暖枝對該活動的順利開展給予肯定，認為此次師德師風宣講活動是一個優秀教師自我展示的平臺，更是一個敦促年輕教師向榜樣學習的機會。他希望廣大教師要進一步提高政治站位，切實增強辦好人民滿意教育的思想自覺和行動自覺，始終堅守為黨育人、為國育才的教育初心。要進一步增強教育情懷和工作責任感，帶著情懷辦有溫度教育，帶著責任辦高質量教育。要進一步增強工作能力和本領，不斷提升能力和水平，養成終身學習的良好習慣。要進一步強化團結協作的能力和執行力，提高教師隊伍的大局意識和集體榮譽感，增強集體合力，不斷提升教師事業幸福感，爭做“四有”好老師。