2016年莞城小學調配入學招生對象

電腦派位工作方案

一、派位對象

1．不符合學區生招生條件的莞城戶籍適齡兒童；

2．隨父或母購買商品房居住在莞城轄區內已完善辦學規劃樓盤、且戶籍未遷入該樓盤的非定向學區的適齡兒童；

3．父母一方是莞城戶籍，小孩隨另一方入戶外市的適齡兒童，以及父母雙方或一方是莞城戶籍，由于特殊原因沒有入戶的適齡兒童；

4．父母雙方均為東莞戶籍、在莞城持自有房產，且父母其中一方或雙方在莞城工作的東莞市其他鎮街戶籍適齡入學兒童（10個學位）。

二、派位辦法

采取“電腦隨機派位”的辦法。

三、參加派位的學校

莞城中心小學(含分校)、莞城建設小學、莞城實驗小學、莞城運河小學。

四、工作安排

1．“電腦派位”時間：2016年6月13日上午9:00

2.“電腦派位”地點：莞城少年宮

3.“電腦派位”結果查詢：

（1）6月13日上午派位現場宣布

（2）6月13日下午“文化莞城”網站公布

五、錄取

6月18日家長憑報名回條到錄取學校領取錄取通知書并辦理入學手續。

六、操作辦法

1.教育辦將待派位的全部適齡兒童的資料數據輸入電腦，形成如下的表1：

 說明：第2類派位對象的報名編號，由樓盤發展商提供。

2.由現場自愿參與的1名家長通過操作電腦，用隨機的方法給每個待派位的適齡兒童產生一個隨機的“派位號”，并以此號碼作為派位依據，形成如下的表2：

3.教育辦將各學校提供派位的學位數據輸入電腦，并以“學校+編號”的方式逐一命名。例如，假設建設小學提供5個學位，則依次命名為“建設小學001、建設小學002……建設小學005”。最終形成如下的表3：

 4.由現場自愿參與的1名家長通過操作電腦，用隨機的方法給每個學位編號產生一個隨機的“學位序列號”，形成如下的表4：

5.由現場自愿參與的3名家長用搖珠機按個位、十位、百位的順序依次搖出3個號碼，組成一個3位數，這個3位數即為派位的起始號碼，稱為“開始碼”。如搖出的這個3位數大于參加本輪派位的學生數，則用這個3位數除以參加本輪派位的學生數，得出的余數才為“開始碼”。

6.根據“派位號”和“開始碼”相對應的辦法，依次將派位號碼與學位序列號進行一對一匹配。假設搖出的開始碼是131號，則其對應的學位序列號為001；派位號132號對應的學位序列號為002，以此類推。如下圖所示：

七、參與人員

整個派位過程由市公證處公證人員進行現場監督，家長也可憑報名回條限1人到現場觀看。

                                 莞城教育辦

2016年6月6日