為全面推進茶山鎮教育評價改革，鼓勵師生積極投身科學探究與實踐活動，11月19日，茶山鎮舉辦第五屆中小學生科學探究與實踐大賽活動，讓學生們在快樂中培養創新思維和動手能力。

　　活動中，茶山學子帶來了“空氣炮”“調皮的液體”“離子的速度與激情”等科學知識運用和表演，精彩的表演讓臺下的師生驚奇不已，現場響起陣陣掌聲。

　　隨后，活動為參加2024年東莞市中小學生科技節的茶山鎮師生代表頒發獎狀，鼓勵師生要積極投身科學探究與實踐活動?；顒舆€邀請了中國科學院國家天文臺研究員鄭永春為參加活動的茶山學子授課，向大家講授“怎樣才能成為航天員”。

　　活動現場設置了青少年科技創新成果展示區和青少年科技實踐活動展示區，現場展示了茶山11所中小學的468件參賽作品，包括可視化電動繞線器、風力發電觀察裝置、太陽能電解水、航模彈射器、智慧農業--自動澆灌補光種植系統，主創學生圍繞著各自的作品介紹原理、功能，并與其他同學交流探討，互學互鑒。

　　茶山譽華學校學生  易晉平：這是我們研發的自動灌溉系統，它可以在植物土壤干旱的時候做到及時的澆水，在植物需要光源的時候它也會自動為植物補光，這里就是我們濕度和光影的顯示屏。因為這里有一個傳感器，它檢測到土壤干旱時就會自動啟動抽水來澆水，當水到達一定的量的時候它就會停止抽水；光也是有一個光感感應器，在這個裝置里面它就會自動打開光源。

　　茶山品華學校  占辰逸：這兩個是我自己做的，這個是我和爸爸一起做的。這個搖動的時候皮筋帶動了馬達，馬達就產生了電，電通過電線到達了燈泡，然后燈泡就亮起來了。

　　茶山品華學校  李明珠：我這個是未來城市交通號，你看它這個像電梯又像摩天輪，等這個球這樣子回來到這，這個球進入圓圈之后，把它弄到這一層就可以又到這里，很像循環又很像電梯。

　　據介紹，此次比賽設置了青少年科技創新成果競賽（發明創造作品、科學研究論文）、青少年科技實踐活動、科技輔導員科技教育創新成果競賽、少年兒童科學幻想畫比賽等項目，學生將通過制作模型、展板及現場講解的方式，向評委組及參觀的師生們展示自己的作品，讓學生在比賽中增強動手能力、實踐能力和創新能力，進一步在營造“學科學、愛科學、講科學、用科學”氛圍。