5月9日，“廣東省城鄉學前教育一體化資源中心項目、廣東省首批高質量幼兒園共同體培育項目”啟動儀式暨項目工作推進會在長安鎮中心幼兒園舉行。據悉，這兩個項目啟動實施后，將進一步擴大長安鎮優質學前教育資源覆蓋面，形成區域學前教育“共建、共贏、共享”的發展格局，助推教育高質量發展。

項目啟動

開創學前教育新模式

       廣東第二師范學院教育學院兼學前教育學院院長郭凱，東莞市教育局學前科科長陶儉欽，長安鎮宣傳教育文體旅游辦公室主任蔡少霞，東莞市教育局、長安鎮教育管理中心相關負責人，長安鎮各公辦、集體辦園園長和教師代表，共同體項目園園長和教師代表以及長安鎮民辦幼兒園園長參加啟動儀式。

       郭凱、陶儉欽、蔡少霞等為廣東省城鄉學前教育一體化管理資源中心項目揭牌，共同啟動廣東省城鄉學前教育一體化資源中心項目以及廣東省首批高質量幼兒園共同體培育項目。

       儀式上，陶儉欽指出，長安鎮學前教育一體化管理資源中心的建立，為全市學前教育資源整合開創了新模式；廣東省高質量幼兒園共同體項目落戶長安，是東莞對接灣區標準的重要舉措，希望長安鎮要強化示范引領，力爭年內形成3-5個可在全市推廣的典型經驗；要深化開放合作，推動形成“灣區聯動、市鎮協同”的發展格局；要突出本土特色，培養孩子們的家國情懷和創新精神。

       蔡少霞表示，作為全市5個同時成功申報雙項目鎮街的一員，項目的落地不僅是長安鎮學前教育發展史上的里程碑，更是長安鎮貫徹落實廣東省“百千萬工程”戰略部署、推動教育高質量發展的生動實踐，希望全鎮各幼兒園要以“雙輪驅動”深化項目內涵，讓教育資源活起來、用起來，要以“質量革命”賦能人才培育，讓教育供給準起來、強起來，要以“改革攻堅”破解發展難題，讓學前教育優起來、亮起來。

       啟動儀式前，與會人員觀看了由長安鎮中心幼兒園小朋友表演的舞蹈節目《碗兒碗兒洗澡了》，該節目榮獲廣東省第八屆舞蹈大賽金獎。此外，與會人員還參觀了幼兒園環境和幼兒戶外自主游戲。

探討交流

共同推進學前教育優質發展

       在探討交流活動中，郭凱對長安鎮學前教育工作給予充分肯定，并分別在資源共享、師資共促、課程共贏、宣傳推廣等方面為兩個項目均衡發展提出了切實可行的建議。

       隨后，郭凱通過系統解讀《學前教育法》的制定意義、制定背景和主要內容，幫助大家深化對法律內涵的理解，更為幼兒園辦學工作的開展指明了方向、提供了遵循。

       在匯報環節，長安鎮中心幼兒園園長趙曉衛對資源中心的建設情況以及中心幼兒園的發展歷程、辦學情況、課程體系、特色活動等進行了介紹。烏沙幼兒園園長龐沾亮、廈崗幼兒園園長陳英作為核心園代表，分別介紹了各自幼兒園的辦園特色。

       “本次活動是一次政策落地的見證，更是一場學前教育高質量發展的思想碰撞。讓我深刻體會到廣東省推進學前教育優質均衡發展的決心，也看到了長安鎮作為教育強鎮在區域協同發展中的示范和擔當?！睘跎秤變簣@園長龐沾亮說。

       錦廈幼兒園園長鐘玲表示，這個項目對幼兒園發展的意義深遠，因為它將助力幼兒園在課程設計、教師成長、家園合作上取得突破，從而進一步提升教育教學質量，促進孩子們健康快樂成長。

       “我們要往共同體的目標去努力，推進資源共享、優勢互補、協助發展，要在團隊建設、特色課程建設、隊伍建設等方面下功夫，進一步推動幼兒園高質量發展?！睎|坑鎮中心幼兒園園長彭柳英說。

輻射引領

共筑學前教育新高度

       據了解，2024年12月，長安鎮中心幼兒園成功申報廣東省鄉鎮（街道）學前教育一體化管理資源中心項目，為長安鎮學前教育事業的發展帶來了全新的探索方向。該資源中心以中心幼兒園為支點，攜手長安鎮6所公辦幼兒園，重點打造課程研發共享平臺、教師專業成長平臺、家園共育指導平臺等“三個平臺”，與鎮域內幼兒園建立立體式管理網絡，優化全鎮學前教育資源配置，推動長安鎮學前教育均衡、協調發展。

       同時，為進一步擴大學前教育優質資源，發揮優質園的輻射引領作用，長安鎮中心幼兒園還作為帶動園，長安鎮實驗幼兒園、第一幼兒園、第二幼兒園、烏沙幼兒園、霄邊幼兒園、廈崗幼兒園、上沙幼兒園以及東坑鎮中心幼兒園、大嶺山鎮鉑隆森林里幼兒園等作為共同體成員，成功申報了廣東省首批高質量幼兒園共同體培育項目。

       該項目以“示范引領、整體提升”為指導，通過3年一周期的深化培育，共同打造資源共享、管理共融、師資共研、文化共建、課程共生、發展共贏的示范性幼兒園共同體。此舉旨在指導和推進學前教育課程教學改革深化行動，打造一批辦園條件達標、保教質量優質、園所管理規范、安全衛生有序、隊伍充滿活力、輻射帶動有力的省示范性幼兒園，進一步輻射帶動全市各類幼兒園高質量發展。

（記者/姚禮文、李雄偉、袁健鴻、麥穎鋒）